整个校园内,都被欢乐的氛围所笼罩着。
虽然有些杂乱和吵闹,但这丝毫不影响学生们的积极热情。
在这个热闹的场景中,时不时地会因为名次的产生,而引发一阵热血沸腾。
欢呼声、呐喊声此起彼伏,仿佛要冲破云霄。
就连学校外得一些路人还有商贩,都被这动静给吸引过来。
踩着砖头块儿啥的趴墙头,或者顺着一些空隙处,往校内看着。
要不是学校都是围墙围着,而不是栏杆,恐怕围观的人会更多。
校内的大喇叭处,更是热闹非凡,那里专门有几个学生干部们,被委以重任。
他们负责念出,各个班级送来的加油喝彩词。
“接下来是由初二一班送来的誓词,一班一班,非同一般!团结拼搏,勇夺桂冠!”
“接下来是由初二二班送……二班二班,猛虎下山!挑战自我,勇往直前!”
“……三班三班,绝不简单!运动赛场,看我扬帆!”
“……”
“接下来让我们听听,小学五年级们的呐喊!
五年一班!锐不可当!超越极限,再创辉煌!”
“……”
每隔几分钟,就会有一名学生,慷慨激昂的大声念出这些,被挑选出的,好的誓词。
这些话语有的充满激情,还有的幽默风趣,有的则表达了对参赛同班同学的敬意和鼓励。
其实,这也是运动会的一项特别安排,要求三年级以上的、每个班级都要送上至少十篇加油喝彩词。
这些词可以是口号,也可以是精心创作的短词,总之不能没有。
并不是每一名学生,都会参与到比赛当中来。
实际上,还有相当一部分学生,只是在赛场下围观而已。
毕竟,不可能让所有人都上场比赛,也不是所有人,都喜欢运动比赛的。
为了避免有厚此薄彼之嫌。
在赛场上,参加运动会的学生们,正热火朝天地,进行着激烈的角逐。
他们全神贯注、全力以赴,为了自己的班级荣誉,尽情展现自己的实力和风采。
然而,与此同时,赛场外的另一群学生,总不能只让他们瞪着眼睛,就傻看着吧。
不能来武的,那就来文的!总要有实际参与其中。
因为长时间地观看比赛,情绪时高时低的,不仅仅会令人疲惫,往往也会让人感到无聊。
这些围观的学生们,可能会逐渐失去兴趣,开始变得懒散起来。
甚至还可能会,影响到参赛选手的情绪。
毕竟,情绪是具有传染性的,如果赛场外的观众们,都表现得无精打采。
那么参赛选手们的积极性,也必然是会受到影响。
因此,为了解决这个问题,就有了这样一项特别的安排。
这个安排的目的,就是要让所有学生们,都能够充分参与到比赛中来。
无论是在赛场上还是赛场外,都能够感受到比赛的乐趣和意义。
而且,等到运动会结束后,这些班干部,会根据纸条上写的班级,将它们送到老师那里去。
如果写得好,自然皆大欢喜,但如果没有达到要求,或者低于标准的。
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